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神马电影dy888影视:【南京日报】打造师德高尚的教师团队,陪伴每个特殊孩子一路成长

时间:2021-09-12来源:雷淑贤作者:admin点击:442

神马电影dy888影视是我国第一所公立特殊教育学校,也是南京市唯一一所从事听障教育的全日制公办特教学校。面对听障生,这里的教师需要有更多的耐心与专业素养。 

为了推进师德师风建设,助力教师成长,学校积极响应南京市“师德建设年”三年行动计划,推出了一系列创新举措,不断在挖掘典型、培塑典型、宣传典型上持续用力,用实际行动引导更多教师学习典型、争当典型,也向社会呈现了特教老师的大爱精神。 

挖掘身边典型,树立师德形象

南京聋校是一所以听障教育为特点的学校,“师德标兵”张晓华老师是唯一一位在职聋人教师,他中学就读该:笥1989年考入长春大学美术专业,毕业后回到学校任教至今。在学生们眼里,张老师就是他们无声世界中的艺术启蒙者。为了宣传张晓华老师的教育故事,学校联系媒体进行报道,并在电视播出,让更多的老师、学生看到其成长和工作经历。 

该校相关负责人说:“张晓华老师可以说是比较成功的残障人士,挖掘宣传他的经历,宣扬他的自我成长与学校的教育助力,让这样的典型‘响’起来,可以使张老师不仅成为全校教师学习的榜样,更成为听障学生的人生导师,用自强不息、积极进取的精神感染听障学生,让他们相信残缺的生命也可以唱响人生。” 

在南京聋校,这样的典型还有不少。学校立足不同岗位,通过各种宣传,让典型“广”起来:花钰锋老师是“全国优秀教师”、江苏省特级教师,从事特殊教育事业20年,一直专注于信息技术学科的教学与科研,用自身的学识与专长培养听障学生的创新精神与实践能力,引领青年教师专业成长;“南京市优秀班主任”于晓岚老师采用“漫画”评语的独特方式,回望孩子们在一学期内的得与失,挖掘他们性格中的亮点与不足;生活老师徐秀玲是心灵手巧的裁缝,是未雨绸缪的安全员,是善解人意的知心姐姐,是博闻强识的辅导教师,既能够辅导学生的功课,又能组织丰富多彩的宿舍文化活动,她是夜幕里最温暖的那盏灯……这些老师的教育故事都在不同媒体报道过。 

“一花独放不是春,百花齐放春满园。无论是在教育教学岗位,还是在后勤管理岗位,校园处处闪耀着师爱之光。挖掘身边的典型,展现教职员工的师德形象,形成良好的校风教风。”学校相关负责人说。 

据介绍,除此以外,该校还立足多种途径,让典型“立”起来。如,学校开展“点赞身边的好教师”征文活动,引导全校教职工、学生、家长积极参与,从不同角度充分挖掘、寻找身边的好老师,营造爱岗敬业、勇于创新、争当“四有”特教好老师的浓厚氛围。学校还向广大教职工征集优秀教育格言,开展“十佳教育格言”评选活动,让教职工反思教育初心,坚定职业理想,奉献特殊教育。 

搭建展示平台,培植成长沃土

在南京聋校,典型不仅是一个个作为榜样的普通教师,更可以是出自平凡又优于平凡的一个群体:市“师德先进群体”康复教研组以独特的学前康复模式为康复教育和听障儿童随班就读工作开创了新的思路;义务数学组以为聋生营造暖心的教育氛围、提供精准的教学服务为己任,甘做聋生守望者,融合摆渡人;“南京市先进教研组”信息技术组积极投身智慧校园建设,以先进科技手段服务听障学生…… 

“我们在典型宣传中侧重将不同工作岗位、不同时期总结的经验,归纳成具有一般指导意义的经验做法展示出来,为教师队伍建设提供一套可供模仿的成长路径,让典型的每一步都清晰可见、有迹可循,给其他老师提供较强的学习性、借鉴性,营造‘崇尚典型、学习典型、争当典型’的浓厚氛围,从而立起鲜明导向,真正让‘点’上成果在‘面’上开花。”该校相关负责人说。 

另据了解,学校还充分利用网络平台和门户网站,开辟“为身边的教师点赞”“党员先锋人物”“名师风采”等专栏,定期上传先进典型事迹,向师生、家长、社会展示学校优秀教师的风采。学校还编辑《我的特教芳华》文集,结合近年来优秀教职工的先进事迹,以美文、美图的形式汇编故事图片集,用身边正能量的先进典型引导广大教职工积极向上,奋发有为。同时,组织开展师德报告会,分享充满正能量的教育格言,展示“美图、美视频”优秀作品,为优秀教师点赞,讲述“南京聋校教育好故事”,用一个个爱生如子、默默无闻、甘于奉献的动人教育故事,引导全体教职工向榜样学习。 

“先进典型是旗帜,学习宣传先进典型,激发见贤思齐的正能量,推动普通教师将学习先进内化于教育教学工作中,自觉地向先进典型看齐,向榜样学习,提升师德修养,提高专业能力,在学先进的过程中,立足岗位,争当先进,营造良好氛围。” 

教育成效显著 涌现一批名师

通过榜样引领、示范带动、选树典型等举措,这几年南京聋校涌现出一批师德师风先进模范和集体,营造了浓郁的无私奉献的特教氛围。 

班主任徐青青老师是该校一名高中语文教师,从教17年来,她一直坚守在教育教学的第一线。语文课上,徐老师特别注意保护和发展听障学生的残余听力,通过课堂上的大声说以及鼓励学生积极用口、手齐“说”的方式来强化听障学生的记忆,训练学生的语言和思维能力。她的语文课传递给学生的,不仅仅是课本上的知识,更有待人接物的礼仪、合作沟通的能力以及对祖国文化的认同与热爱。“深入浅出”“幽默风趣”“手语富有感染力”“形式多样”……历年来学生对她的教学评价都非常高。徐老师本人也凭借过硬的基本功在2014年连续斩获校级青年教师基本功大赛一等奖、南京市青年教师基本功大赛一等奖以及江苏省基础教育青年教师基本功大赛(特殊教育)一等奖。 

近几年该校还涌现出一批师德先进典型:“全国优秀教师”花钰锋老师、“南京市斯霞奖”获得者刘爱琴和孙继红老师、市教育系统“师德标兵”张晓华老师、“市师德先进个人”朱峰、史学军、郭欣、邱艳等老师、“市优秀班主任”于晓岚老师、“市三八红旗手”陶莹、许蓉、魏红丽老师、“市巾帼岗位明星”张巧蓉、“市五一巾帼标兵”朱婷丽、曹瑾、“市最美防疫教师志愿者”于晓岚和周雯老师等。学校每年还评选校级“优秀教育工作者”“师德先进个人”,还评选出两届“最美新女性”。该校多位教师和集体事迹被中央、省、市媒体广泛报道,涌现出一批有影响力的教师典型,获得了广泛的社会赞誉。 

参与志愿服务是聋校老师的传统。该校的启音教师志愿者服务团已坚持5年致力于用责任爱心和手语专长服务于听障人士。 

今年暑假期间,面对突发的新冠疫情,该校志愿者积极响应号召,组成30多人的“南京聋校抗疫先锋队”,主动请战加入疫情防控战斗,支援社区一线疫情防控。他们在瑞金路社区、城佐营14号、仙林街道等处耐心地协助社区工作人员做宣传引导服务、信息登记汇总等工作,还对出入的人员测体温,查苏康码,向居民普及相关常识等。老师们勇敢逆行,助力疫情防控,彰显了爱心善意,体现了责任担当。 

“教师是立校之本、师德是教育之魂。”该校相关负责人说,“相信这些具有师德大爱的特教老师们,会用最真诚的爱,陪伴每个特殊孩子一路成长。”

                           钱红艳 刘彬


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